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    推免故事 |曹贇:雖曲曲折折,終究都是好故事

    2018-10-23

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    曹贇,我校國際體育組織學院(外國語學院)2014級英語專業(國際體育方向)的學生,已推免至南京大學外國語學院。


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    三年前,父親陪著我登上了泰州的站臺,江蘇到北京,從南至北,一夜顛簸。當時的忐忑不安和五味雜陳至今仍能記得清晰,總以為自己對北京鮮有情結,但在知悉自己將要離開的時候,卻像遇見了壞天氣一樣感傷。南京大學公布最終結果的那一刻,這三年里的迷茫和成就,歡笑和淚水,值得銘記的人與事都涌上心頭,此間的曲曲折折、起起落落突然令我有種奇妙的宿命感,我這個駐足于北方的異鄉人將返程開始新的征程,時間閑庭信步,恰巧化為了圓。


    我曾多次與人說過,北體教會我最關鍵的一點是自律,是自主學習的態度與能力。每個高等院校其實都有自身獨特的氣質,而我心中的體大充滿活力、自主開放。她是自由的,學習的意義、內容以及方式由自己決定。我珍藏了一些永不褪色的場景:冬日清晨的冷風中,排滿整個樓梯等待圖書館開館的人群;哨聲,口號聲,歡呼聲,吶喊聲包圍著的,深淺相接的綠色球場;深夜食堂里一個個挑燈伏案的身影……大學的氛圍不似中學,學習不再是老師緊追不舍的結果,而是自發的行為。正是這種自由才給予了我探索自己興趣所在的空間和機會。


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    外國語學院的課業豐富而充實,老師富有創見性地為我們打造了與時代接軌的培養方案。曾有一句盛行朋友圈的戲言說道,“生活不止眼前的quiz,還有明天的dictation,后天的presentation?!泵块T專業課程每周都有固定的學習任務需要完成,因此在應對如何平衡學業和豐富的課外活動時,我學會了有效地管理時間并提高學習效率。


    此外,老師們對待學術的嚴謹態度也在潛移默化地塑造著我們。比如在大二希臘羅馬神話欣賞的課堂上,老師給我們布置了研究神話人物并撰寫論文的任務,這就培養了我們深入思考和研究問題的能力。我研究的是西西弗斯。西西弗斯觸犯了眾神,諸神為了懲罰他,便要求他把一塊巨石推上山頂,而由于那巨石太重了,每每未上山頂就又滾下山去,前功盡棄,于是他就不斷重復、永無止境地做這件事——諸神認為再也沒有比進行這種無效無望的勞動更為嚴厲的懲罰了。他們說他擁有最深刻的痛苦,但我偏偏覺得他是幸福的。他日日重復相同的工作,所以一定懷著旁人難以企及的篤定,他對自己的未來有著清晰的認識依舊勇敢面對,他認真履行這個懲罰在我看來就是對諸神無聲的反抗。他和我的境況在某些角度來看,竟是相似的,他的形象也在學習生活中一直激勵著我。


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    從教學樓五樓的語音教室回宿舍要經過露天的平臺,那是我最喜歡的一個欣賞體大的視角,在此可以眺望錦繡的光暈惹弄遙遠的云彩,風中有時殘存著故鄉雨水的氣味,每一支風我都知道它曾經過萬水千山。天地廣闊,更覺自我的渺小。

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    晚飯后我常去英東田徑場,跟隨著浩蕩的夜跑人群,在自己的呼吸聲中,在自己跑步的節奏里,反省、思考,看景翳翳以將入。體大濃厚的運動氛圍感染著這里的每一個人,更獨具不堪重負的當代人最缺乏的那一份閑適和樂觀。每當期末復習疲倦或者心事難以排解之時,我最喜歡約上好友,踩著英東的橡膠跑道,一圈圈地邊走邊聊,每一盞橙黃的路燈下都有我們的點滴回憶。

    體大三年,運動不再僅僅作為一種強健體魄的手段??箟耗芰蜆酚^心態的保持也是推免面試所考察的一方面,例如在南京大學外國語學院的面試中,老師就讓我用中文回答處理課業壓力的方法。運動于我,反而更像一種融入生活的習慣和態度,它幫我找回內心的寧靜,它教我追求卓越、越挫越勇。


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    我并不是從始至終都保持著良好心態的。暑假時我參加了浙江大學的夏令營,浙江大學的外國語言文化與國際交流學院據說排全國第三,因此自然是是高手云集。浙大外院秉承“學貫中西”的院訓,兼重中文功底的考察。其實題目都比較常規,但中文寫作一直是我的弱項,因此筆試成績不是很理想。第二天一早開始專業面試,面試順序由前一天的筆試成績排名決定。最后很遺憾,我進入了候補名單。


    夏令營首戰失利,未來的路似有濃霧籠罩,實恨晨光之熹微,我有心去看卻依舊看不分明。在我心灰之際,老師們第一時間勉勵我,語言簡短卻為我增添了莫大勇氣。他們耐心幫助我分析失利原因,并就之后的努力方向提出建議,百忙之中還抽出時間幫我尋找專業書籍。


    暑假里的宿舍樓異常冷清,終日為伴的只有窗外的蟬鳴。彼時尚無空調,汗流浹背地閱讀有關二語習得的書,一臺吱呀作響的小臺扇守著冷清的宿舍。九月,推免的戰役正式開啟。和家人約定,保研結束前絕不回家。半月間我輾轉北京南京上海三地,數不清多少次在凌晨喧嘩逼仄的車廂里夜不能寐。即便離家近在咫尺,我也選擇連夜乘車趕回學校為臨近的推免考試作準備。這之中,有車次誤點的慌亂,有路途遙遠的疲憊,有和家人的爭執,更有獲悉通過考核的欣喜,陌生人暖心的幫助和親友師長殷切的叮嚀。

    推免面試時曾有一位老師問我,為什么選擇在體育大學學習英語?我一怔,回答道,因為我想收獲一種全新的視角。我的本科學習的經歷獨一無二。北京體育大學作為中國頂尖的體育院校,我所在的國際體育組織學院將英語和體育方向緊密結合,開設了諸如體育英語閱讀之類的特色課程。這讓我的視角具體到體育領域,學習到了體育相關的專業英語知識。在不斷精深自己的專業素養的同時,了解一個不同的領域,不再拘泥于自己的方寸視野,以另一個領域的觀點,多方向地去認識英語。旁征博引,方能海納百川。人生需要這樣多重維度的思考的能力,這也是體大帶給我的寶貴財富。當老師,是我從小的理想。而做一個新型的教育者,就要打破思維的單向和狹隘。

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    保研之路雖曲曲折折,但終究都是讓人滿意的好故事 ,感謝那些人,感念那些事,走向新起點的我將繼續奮力向前。這些本不足為外人道的故事,希望能給未來的學弟學妹些許參照,愿你們珍惜在體大求學的時光,明確自己的目標和理想,哪怕前路曲曲折折,也不要輕言放棄,努力是不會、也不應該被辜負的。


    (感謝外國語學院輔導員 刁艾莉老師協助)


     


     

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